5月10日至11日，2024年四川省高校心理健康教育教学高质量发展研讨会在四川师范大学召开。教育部全国学生心理健康工作咨询委员会副主任俞国良，四川省心理学会高校心理健康教育专委会常务副主任王英梅、副主任陈华，四川师范大学党委副书记张海东出席会议。我中心马吉玉与马煴琳两位老师参加了会议。

此次会议分为专家主题报告和教学设计分享两个部分。俞国良、王英梅、陈华、中央民族大学心理健康教育与咨询中心主任张阳阳及四川师范大学心理学院教授戴艳围绕“大学生心理健康问题的时代诠释：学理与系统视角”“心育与五育并举深度融合的实践探索”“大学生心理健康教育课程思政教学设计与实践”“系统观视角下学生心理课堂活动的开展”“高校心理健康教育课程设计与教学等当前高校心理健康教育关切”等主题分别作了报告。俞国良在报告中指出，心理健康问题的特点决定它是一个发展系统，心理健康问题的影响因素决定它是一个生态系统，心理健康问题的作用机制决定它是一个复杂系统。新时代，为了更好地应对学生心理健康问题，我们应该反对“本本主义”，摒弃诊断主义、还原主义和教育万能论，需要“网格化系统治理”。四川旅游学院李斯琦、雅安职业技术学院王丽、攀枝花学院袁晓艳、成都银杏酒店管理学院魏抒从不同角度对心理健康教育课程设计进行了分享。

我校一直高度重视学生心理健康教育教学工作，会议结束后，我中心将持续积极提升心理健康教师队伍专业化水平建设。此次会议不仅为与会教师提供了宝贵的思想交流平台，还为就如何全面加强和改进新时代学生心理健康工作提出了新思路、新举措。

                                                                                                                            大学生心理健康教育与咨询中心

                                                                                                                                  撰稿：马煴琳